Edit Template

เรียนพิเศษภาษาไทยกับติวเตอร์ตัวต่อตัว

ติวเตอร์ตัวต่อตัวที่มีประสบการณ์สอนภาษาไทยไม่ต่ำกว่า 5 ปี พร้อมให้บริการเพื่อทุกความสำเร็จทางด้านการเรียน เราพร้อมให้บริการติวเตอร์ภาษาไทยในทุกระดับชั้นตั้งแต่อนุบาล ประถมศึกษา ไปจนถึงมัธยมศึกษาและบุคคลทั่วไป เพื่อการเพิ่มเกรดในชั้นเรียน สอบเข้า ม.1 สอบเข้า ม.4 หรือการสอบ A-level การันตีผลการเรียนดีขึ้น

ไม่เสียค่าธรรมเนียมการสมัครเรียนและหาติวเตอร์

หรือเริ่มต้นรับคำแนะนำสำหรับคุณโดยเฉพาะฟรีกับทีมวิชาการจาก Highskill

ติวเตอร์ตัวต่อตัว เตรียมสอบเข้า ม.1 เรียนพิเศษ ติวเตอร์

การันตีคุณภาพการสอน โดยความร่วมมือติวเตอร์ภาษาไทยตัวต่อตัวจากมหาวิทยาลัยชั้นนำ

ติวเตอร์ตัวต่อตัวจากเกษตร
ติวเตอร์ตัวต่อตัวจากธรรมศาสตร์
ติวเตอร์ตัวต่อตัวจากมหิดล
ติวเตอร์ตัวต่อตัว เตรียมสอบเข้า ม.1 เรียนพิเศษ ติวเตอร์
ติวเตอร์จุฬา
ติวเตอร์ตัวต่อตัวจาก ม.เชียงใหม่
ติวเตอร์ตัวต่อตัว เตรียมสอบเข้า ม.1 เรียนพิเศษ ติวเตอร์

ความสำคัญของการเรียนภาษาไทย

ภาษาไทยใครว่าง่าย?

แม้เราจะสามารถสื่อสารภาษาไทยได้อย่างคล่องแคล้วในชีวิตประจำวันอยู่แล้ว แต่หลักภาษาไทยนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย เนื่องจากมีเนื้อหาที่เยอะและยาก ผู้เรียนหลายคนคิดว่าภาษาไทยเป็นวิชาที่ง่ายไม่จำเป็นต้องอ่านสอบก็ได้ แต่เมื่อถึงคราวที่ต้องสอบจริงกลับไม่สามารถทำข้อสอบได้ดีเท่าที่ควร เพราะบางเนื้อหาต้องอาศัยความเข้าใจและจำเป็นจำนวนมาก

การเรียนตัวต่อตัว

ทำไมภาษาไทยจึงควรเรียนกับติวเตอร์ตัวต่อตัว

ผู้เรียนแต่ละคนมีความสามารถที่แตกต่างกันรวมทั้งโรงเรียนแต่ละโรงเรียนสอนเนื้อหาความยากง่ายที่แตกต่างกัน ซึ่งติวเตอร์ของเราจะสอนโดยปรับระดับความยาก ง่ายไปตามเนื้อหที่ผู้เรียนกำลังเรียนอยู่กับทางโรงเรียน ทำให้สามารถติวเข้มภาษาไทยได้อย่างตรงจุดและความต้องการ

ติวเตอร์ตัวต่อตัวภาษาไทยจาก Highskill ได้รับการฝึกอบรมเพื่อการสอนวิชาภาษาไทยโดยเฉพาะ โดยครอบคลุมทั้งจุดประสงค์ในการเรียนทั้งการเรียนเพื่อปูพื้นฐาน เพิ่มเกรดในชั้นเรียน รวมทั้งการเตรียมสอบเข้า ม.1 ม.4 และการสอบเข้ามหาวิทยาลัย

ติวเตอร์ตัวต่อตัว เตรียมสอบเข้า ม.1 เรียนพิเศษ ติวเตอร์
ติวเตอร์ตัวต่อตัว เตรียมสอบเข้า ม.1 เรียนพิเศษ ติวเตอร์

เตรียมความพร้อมเพื่อการสอบ

เตรียมสอบภาษาไทยด้วยติวเตอร์ตัวต่อตัว

วิชาภาษาไทยเป็นวิชาที่ถูกใช้เป็นข้อสอบเพื่อคัดเลือกเข้า ม.1 ม.4 มหาวิทยาลัย (A-level หรือ 9 วิชาสามัญ) รวมทั้งการสอบราชการ หรือการสอบ ก.พ. ซึ่งเนื้อหาและเทคนิคในการเตรียมสอบมีความแตกต่างกันไป เรามีคำแนะนำสำหรับการเตรียมตัวสอบในสนามต่างๆ เพื่อให้คุณบรรลุเป้าหมายที่ตั้งใจ

ติวเตอร์ตัวต่อตัวคือใคร

ติวเตอร์ภาษาไทยตัวต่อตัวของเรามาจากไหน?

เราพิจารณาและคัดเลือกติวเตอร์ตัวต่อตัวที่เรียนจบการศึกษาจากคณะที่เรียนด้านภาษาไทยโดยตรง รวมทั้งนักศึกษาในชั้นปีที่ 3 และ 4 ที่มีประสบการณ์สอนพิเศษแบบตัวต่อตัวมาเป็นอย่างดี โดยติวเตอร์จะต้องมีประสบการณ์ในการสอนมาแล้วอย่างน้อย 200 ชั่วโมง เพื่อให้คุณผู้ปกครองและผู้เรียนมั่นใจในประสิทธิภาพติวเตอร์ตัวต่อตัวจากเรา

โดยเรายังมีการแบ่งกลุ่มติวเตอร์ตัวต่อตัวเพื่อตอบสนองความต้องการเรียนของผู้เรียนในบางกลุ่มเป็นพิเศษ ทั้งติวเตอร์เพื่อการเตรียมตัวสอบเข้า ม.1 ม.4 และมหาวิทยาลัย รวมทั้งติวเตอร์เพื่อจุดประสงค์เฉพาะ เช่น การติวสอบราชการ (ก.พ.) อีกด้วย

ติวเตอร์ตัวต่อตัว เตรียมสอบเข้า ม.1 เรียนพิเศษ ติวเตอร์
ติวเตอร์ตัวต่อตัว เตรียมสอบเข้า ม.1 เรียนพิเศษ ติวเตอร์

คุณแม่น้องใจโร ป.4

ลูกชอบมากค่ะ ติวเตอร์สอนสนุก เข้าใจง่าย ลูกเรียนคณิต วิทย์ สังคม อังกฤษ จัดเต็มค่ะ

ติวเตอร์ตัวต่อตัว เตรียมสอบเข้า ม.1 เรียนพิเศษ ติวเตอร์

คุณแม่น้องหนิง ป.5

ติวเตอร์อดทนต่อคำถามที่น้องถาม น้องอาจใจร้อนอยากได้คำตอบ แต่ติวเตอร์ใจเย็นมาก

ติวเตอร์ตัวต่อตัว เตรียมสอบเข้า ม.1 เรียนพิเศษ ติวเตอร์

คุณแม่น้องตังค์ ป.4

น้องชอบและก็สนุกกับการเรียนค่ะ กล้าตอบติวเตอร์แครอทได้ดีคะ ขอบคุณสถาบันมากนะคะ

ติวเตอร์ตัวต่อตัว เตรียมสอบเข้า ม.1 เรียนพิเศษ ติวเตอร์

คุณแม่น้องบีม ม.2

ติวเตอร์ช่วยน้องบีมให้ทำโจทย์คณิตศาสตร์ได้ด้วยตัวเองจากเมื่อก่อนทำไม่ค่อยได้เลยค่ะ

ติวเตอร์ตัวต่อตัว เตรียมสอบเข้า ม.1 เรียนพิเศษ ติวเตอร์

คุณแม่น้องมะนาว ม.1

น้องมีความสุขมากค่ะ เห็นบอกว่าติวเตอร์สอนแล้วเข้าใจมากยิ่งขึ้นเยอะเลยค่ะ เรียนต่ออีกยาวๆค่ะ

ติวเตอร์ตัวต่อตัว เตรียมสอบเข้า ม.1 เรียนพิเศษ ติวเตอร์

คุณแม่น้องแคลร์ ม.1

น้องบอกว่าเข้าใจมากขึ้นนะคะ เพราะพี่ติวเตอร์สอนแบบพาทำโจทย์ทีละข้อไม่ข้ามเลย

รีวิวจากผู้เรียนจริง

ติวเตอร์ตัวต่อตัวที่ไหนดี?

ผู้เรียนส่วนใหญ่พูดเป็นเสียงเดียวกันว่าการเรียนพิเศษแบบตัวต่อตัวกับติวเตอร์เป็นการเรียนที่สร้างสมาธิในการเรียนและจดจ่อกับเนื้อหาการเรียนได้ดีที่สุด เพราะติวเตอร์เองสามารถสังเกตพฤติกรรม ความสามารถในการทำโจทย์ของผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ติวเตอร์ตัวต่อตัวจึงกลายเป็นการเรียนที่กำลังได้รับความนิยมจากนักเรียนในระดับประถมศึกษาไปจนถึงมัธยมศึกษาเพื่อการเพิ่มเกรดในชั้นเรียนและการเตรียมสอบเข้า ม.1 ม.4 และมหาวิทยาลัย​

ทุกแผนการเรียนมาพร้อมกับฟีเจอร์เหล่านี้

บทเรียนทั้งหมด

เลือกเรียนอะไรได้บ้าง?

ประถมศึกษาปีที่ 1

บทเรียนที่สามารถเลือกเรียนได้

- พยัญชนะ
- สระ
- วรรณยุกต์
- ไตรยางค์ (อักษร 3 หมู่)
- การประสมอักษร
- การผันอักษรกับวรรณยุกต์
- มาตราตัวสะกด
- การแจกลูกและการสะกดคำ
- คำควบกล้ำ
- อักษรนำ
- คำคล้องจอง
- ประโยค

ประถมศึกษาปีที่ 2

บทเรียนที่สามารถเลือกเรียนได้

- พยัญชนะและอักษรสามหมู่
- สระ
- วรรณยุกต์
- การผันอักษรกับวรรณยุกต์
- มาตราตัวสะกดที่ตรงตามมาตราและไม่ตรงตามมาตรา
- คำที่มีตัวการันต์
- คำที่มี รร
- สระคงรูป สระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป
- คำที่มีพยัญชนะควบกล้ำ
- อักษรนำ
- การแจกลูกและการสะกดคำ
- คำคล้องจอง
- ความหมายของคำ
- คำที่มีความหมายตรงกันข้าม
- การใช้ไอ ใอ อัย
- พยัญชนะและสละที่ไม่ออกเสียง
- การแต่งประโยค

ประถมศึกษาปีที่ 3

บทเรียนที่สามารถเลือกเรียนได้

- พยางค์และคำ
- การแจกลูก การสะกดคำและการอ่านเป็นคำ
- มาตราตัวสะกด
- การผันวรรณยุกต์อักษรกลาง
- การผันวรรณยุกต์อักษรสูง
- การผันวรรณยุกต์อักษรต่ำ
- อักษรควบและอักษรนำ
- คำที่ประวิสรรชนีย์และคำที่ไม่ประวิสรรชนีย์
- คำที่มีตัวการันต์และคำที่มี รร
- คำที่ใช้ ฤ ฤๅ
- คำที่ใช้ บัน บรร
- ชนิดและหน้าที่ของคำนาม
- ชนิดและหน้าที่ของคำสรรพนาม
- ชนิดและหน้าที่ของคำกริยา
- คำคล้องจอง
- คำที่มีพยัญชนะและสละที่ไม่ออกเสียง
- คำพ้องรูปพ้องเสียง

ประถมศึกษาปีที่ 4

บทเรียนที่สามารถเลือกเรียนได้

- ระดับภาษา
- การใช้พจนานุกรม
- การแต่งประโยค
- การเขียนจดหมาย
- การเขียนบันทึก
- การอ่านจับใจความ
- การเขียนผังความคิด
- การเขียนย่อความ

ประถมศึกษาปีที่ 5

บทเรียนที่สามารถเลือกเรียนได้

- การสร้างคำในภาษาไทย
- คำมูล,คำประสม,คำซ้อน,คำซ้ำ
- ลักษณะคำไทยแท้
- การกร่อนเสียง
- การแทรกเสียง
- การเติมพยางค์
- คำยืมภาษาบาลี- สันสกฤต
- คำสมาส , คำสนธิ

ประถมศึกษาปีที่ 6

บทเรียนที่สามารถเลือกเรียนได้

- หลักภาษา
- การสรุปใจความสำคัญจากเรื่องที่อ่าน
- การอ่านและการพิจารณา
- วรรณกรรมประเภทร้อยแก้ว
- ภาษาพูด ภาษาเขียน ภาษาถิ่น
- คำที่มีความหมายใกล้เคียงกัน
- การเขียนเรียงความ
- ประเภทกลอนเชิงลึก
- เครื่องหมายวรรคตอน
- การสะกดคำไทย/ คำเขียน คำอ่าน

มัธยมศึกษาปีที่ 1

บทเรียนที่สามารถเลือกเรียนได้

- เสียงและรูปในภาษาไทย
- ชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค
- สำนวน สุภาษิต และคำพังเพย
- การเขียนเพื่อการสื่อสาร
- การสร้างคำ

มัธยมศึกษาปีที่ 2

บทเรียนที่สามารถเลือกเรียนได้

- การพูด
- การสร้างคำ
- ประโยค
- คำราชาศัพท์
- การเขียน
- การพูด การฟัง และดู
- หลักภาษาไทย
- วรรณคดีและวรรณกรรม

มัธยมศึกษาปีที่ 3

บทเรียนที่สามารถเลือกเรียนได้

- การเขียนเรื่องต่าง ๆ
- การอ่าน
- การพัฒนาทักษะการฟัง การดู และการพูด
- วรรณคดี และวรรณกรรม
- โคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน
- คำและความหมายของคำ
- การเขียน
- การพูด การฟัง และการดู
- หลักภาษาไทย
- วรรณคดี และวรรณกรรม

มัธยมศึกษาปีที่ 4

บทเรียนที่สามารถเลือกเรียนได้

- ความรู้และข้อน่าสงสัยเกี่ยวกับภาษา
- เสียง
- อักษร
- คำ
- การสื่อสารของมนุษย์
- การรับสารด้วยการฟัง
- การรับสารด้วยการอ่านและการอ่านเพื่อพัฒนาตน
- การส่งสารด้วยการพูด
- การส่งสารด้วยการอ่านและการส่งสารด้วยการเขียน
- การสื่อสารเพื่อกิจธุระ
- ผังมโนภาพ
- ภาษาเพื่อการสื่อสารผ่านอินเทอร์เน็ต
- เรียงความเกี่ยวกับโลกส่วนตัว
- บทร้อยกรอง-โคลงสี่สุภาพ

มัธยมศึกษาปีที่ 5

บทเรียนที่สามารถเลือกเรียนได้

- ความเกี่ยวข้องระหว่างวัฒนธรรมกับภาษา
- การเรียงร้อยถ้อยคำ
- การเพิ่มคำ
- ความคิดกับภาษา
- มารยาทและคุณธรรมในการสื่อสาร
- การถามและการตอบ
- การฟังและอ่านให้เกิดวิจารณญาณ
- การพูดต่อประชุมชน
- วิธีการสื่อสารในการประชุม
- การเขียนเชิงวิชาการ
- การเขียนเชิงกิจธุระ
- การเขียนเรียงความเกี่ยวกับโลกสาธารณะ
- การค้นคว้าหาความรู้ทางอินเทอร์เน็ต
- เรียนรู้ลักษณะคำประพันธ์ประเภทร่าย

มัธยมศึกษาปีที่ 6

บทเรียนที่สามารถเลือกเรียนได้

- พันธกิจของภาษา
- การเปลี่ยนแปลงของภาษา
- ระดับของภาษา
- ราชาศัพท์
- เสภาขุนช้างขุนแผน ตอนขุนช้างถวายฎีกา
- สามก๊ก ตอนกวนอูไปรับราชการกับโจโฉ
- กาพย์เห่เรือ / เจ้าฟ้าธรรมธิเบศร
- ไตรภูมิพระร่วง
- ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับความคิด - ภาษากับเหตุผล
- การใช้ภาษาแสดงทรรศนะ
- เรียงความเกี่ยวกับโลกจินตนาการและโลกอุดมคติ
- สามัคคีเภทคำฉันท์
- ขัตติยพันธกรณี
- การโต้แย้ง
- การโน้มน้าวใจ
- การใช้ภาษาให้งดงาม
- การแต่งฉันท์
- การอธิบาย การบรรยาย และการพรรณนา
- การเขียนที่บรรลุวัตถุประสงค์
- การสื่อสารในเครือข่ายสังคมอินเทอร์เน็ต
- การใช้ภาษาในหนังสือพิมพ์

ติวเตอร์ตัวต่อตัว พร้อมให้บริการทันที

การสมัครเรียน

สมัครเรียนภาษาไทยกับติวเตอร์ตัวต่อตัวเสร็จภายใน 3 นาที

คุยผ่านแชทหรือผ่านทางโทรศัพท์ได้ตามสะดวก

ทีมวิชาการวางแผนและแนะนำการเรียนที่เหมาะกับคุณ

เราคัดสรรติวเตอร์ที่เหมาะสมให้กับคุณโดยเฉพาะ

เรียนเรียนกับติวเตอร์ได้ตามวันเวลาที่นัดหมายได้เลย